Arranca el curs escolar amb una inversió històrica en educació per a les comunitats autònomes

Al costat del president de la Junta de Castella La-Taca, Emiliano García-Page, el president de les Corts, Pablo Bellido, l'alcalde de la localitat, Miguel Óscar Aparicio, i el director del centre, Víctor Manuel López, han recorregut les diferents estades del centre i han conversat amb els alumnes i professors.

Ells formen part dels més 8,3 milions d'estudiants que, juntament amb uns 785.000 docents, arranquen aquesta setmana un nou curs marcat per una inversió històrica per part del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports en projectes de cooperació territorial en 2024: 358,8 milions d'euros, un 176% més que els que es van invertir en 2018.

Aquesta històrica inversió estarà destinada a finançar, entre altres, els programes de reforç de comprensió lectora i matemàtiques (quasi 95 milions d'euros) i el programa per a l'orientació, avanç i enriquiment educatiu PROA+ (105,9 milions d'euros), així com material didàctic i llibres de text (58,5 milions) i programes d'Educació Inclusiva (36,4 milions).

D'altra banda, cal destacar una nova xifra rècord en beques, amb 2.535 milions d'euros per al curs 2024/2025. Aquesta inversió suposa un 81% més que el dedicat en el curs escolar 2017/2018, quan el pressupost per a beques era de 1.399 milions, és a dir, 1.136 milions menys.

S'estima que 8.348.030 alumnes i alumnes comencen el curs escolar aquesta setmana, la qual cosa suposa quasi 10.500 alumnes més que el curs anterior (un 0,1% més). Els majors creixements d'alumnat es produeixen en Formació Professional (amb 1.193.260 alumnes, un 4,2% més), en Educació Especial (amb 45.001 alumnes, un 4,5% més) i en Batxillerat (amb 711.651 alumnes, un 2,9% més), segons l'informe 'Dades i xifres del curs escolar 2024-2025' que es publica hui. Al costat d'ells, tornen a les aules uns 785.000 docents, dels quals 570.000 imparteixen en centres públics i 215.000 en centres concertats i privats.

Entre els reptes per a aquest curs estarà la implementació dels plans de reforç en matemàtiques i lectura a partir d'aquest mes de setembre. Aquests plans, dotats amb 64,8 milions per a matemàtiques i amb 30 milions per a lectura, es vertebren en quatre actuacions: reducció d'alumnes per professor, classes de reforç en horari no lectiu, recursos als centres educatius per a millorar la seua autonomia; i formació en cascada, amb una xarxa de docents i coordinadors formats específicament per a la posada en marxa de les noves metodologies.

Un altre dels principals reptes del nou curs serà la implantació del nou sistema de Formació Professional en el primer any dels cicles de Grau Bàsic, Grau Mitjà i Grau Superior, ja que els alumnes hauran de passar part del seu període de formació en l'empresa dins del que es coneix com a Formació Professional Dual. A més, està previst que en els pròxims mesos el Govern done llum verda al catàleg d'oferta formativa més extens de la història, superant les 9.000 especialitats dirigides a la població activa.

Durant aquest curs també es publicarà el calendari d'implantació de la Llei d'Ensenyaments Artístics, aprovada en aquesta legislatura amb el major suport parlamentari mai reeixit per una llei educativa, i que beneficiarà a 140.000 estudiants i 14.000 docents. Això suposarà el desenvolupament de la normativa, permetent avançar en aspectes relacionats amb l'organització dels ensenyaments artístics professionals, especialment el relatiu a la seua equiparació.