Educació proposa un calendari de negociació amb els sindicats per a millorar les condicions del professorat

La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats ha plantejat l’establiment d’un calendari de negociació amb els sindicats educatius amb l’objectiu d’abordar possibles millores en les condicions laborals del professorat de la Comunitat Valenciana. La proposta s’ha traslladat en el marc d’una ronda de reunions iniciada els dies 7 i 8 de gener amb les organitzacions sindicals amb representació en el sector.

La consellera Carmen Ortí ha explicat, després de la primera jornada de contactes, que la voluntat del departament és obrir un procés de diàleg estructurat per a tractar les principals reivindicacions del col·lectiu docent. Segons ha indicat, la Conselleria està disposada a fixar una agenda de treball que permeta analitzar de manera progressiva els diferents assumptes plantejats pels sindicats.

Entre les qüestions abordades figura la millora de les condicions retributives del professorat, una demanda recurrent del sector per a recuperar poder adquisitiu després d’anys de contenció salarial. Ortí ha manifestat la seua coincidència amb aquesta reivindicació, tot i que ha assenyalat que qualsevol avanç en aquest àmbit està condicionat per la disponibilitat pressupostària de la Generalitat. En aquest context, ha insistit en la necessitat d’una millora del sistema de finançament autonòmic i ha demanat la implicació de la comunitat educativa en aquesta reclamació.

Durant les reunions, la consellera també ha exposat les línies generals de l’acció del seu departament en matèria de recursos humans. Ha recordat que el curs 2025-2026 compta amb la major dotació de professorat registrada fins ara, amb un total de 67.858 docents en l’ensenyament públic i 15.734 en la concertada, cosa que suma més de 83.500 professionals. Aquesta xifra suposa, segons les dades aportades, un increment significatiu respecte a cursos anteriors.

Un altre dels punts tractats ha sigut l’aplicació de les mesures previstes en l’anteprojecte de modificació de la Llei 4/2019 sobre condicions de la docència. Ortí ha indicat que a la Comunitat Valenciana ja s’estan aplicant les reduccions de jornada lectiva contemplades en el text estatal, amb 23 hores setmanals en Infantil, Primària i Educació Especial, i 18 hores en la resta d’ensenyaments no universitaris. Pel que fa a les ràtios, ha assenyalat que ja s’han implantat reduccions en determinats nivells educatius i mesures específiques per a garantir la continuïtat dels centres rurals amb grups reduïts.

La ronda de reunions també ha servit per a abordar altres qüestions com la reducció de la càrrega burocràtica als centres educatius. La consellera ha assegurat que ja s’han posat en marxa algunes iniciatives dins de l’àmbit competencial autonòmic i que es preveu continuar treballant en aquesta línia.

Els contactes amb els sindicats van començar dimarts amb STEPV i ANPE i continuen dimecres amb CSIF, CCOO i UGT-PV. Des de la Conselleria assenyalen que aquestes trobades, celebrades poc després de la presa de possessió de la nova responsable d’Educació, pretenen assentar les bases d’un diàleg estable amb el sector per als pròxims mesos.